然后又有人说了，这对父子不智，明明有驴竟然还要走路。于是这对父子干脆都上了驴，两个人骑着一头驴。
然后又有人说了，这对父子不仁，就一头小毛驴，竟然骑两个人，把驴都给压坏了！他们实在没有办法了，只好扛着驴赶路……
这个故事说明，在现实的条件下不论怎么做，反中庸的小人总能找到角度说你做的不对。
回归正题，儒家子学的“格物致知”，大体就是这样一个过程。
它就是我们得到知识的过程，从“人性还原法”开始，再结合当时的实际情况，具体方式就是“忠恕”与“中庸”。
格致是什么？它只是每一个普通人建立认知的起点。
隐蛾 子学三论及批判（上）(完整版)精彩评论( 則)