“这些东西，都是我们要在日常中慢慢体会的，道理教不了人，但遇到了具体的事情，对它们进行拆析，就会马上体会到很多道理。”
“这是找自己的能力定位。”
“另外一种，就是找自己的天赋定位，找自己的更擅长定位，以此作为学习的锚点，会事半功倍。”
“教学啊，其实就是在不断发掘学生‘触发式’扳机点的过程，找对了学生擅长的点，感兴趣的点，他们学起来轻松，也会更有主动性和积极性。”
“你们师父我也在慢慢摸索……”方子业道。
这时候，唐僿正好推门而入，恰好听到了最后一句话，声音爽朗问道：“什么事情方教授你也还在慢慢摸索啊？”
医疗系学霸 第786章 举重若轻！(完整版)精彩评论( 則)