“就比如说你的学生胡青元,也是如此……”
方子业闻言,目光归于平静:“胡青元?你继续说,听竹。”
“胡青元其实也是相对典型的从心有余而力不足转化成力有余而心不足!~”
“以前的胡青元,很有想法,但个人能力有限,他的能力支撑不了自己的思维。”
“可现在,他的操作能力倒是有了,可思维却又被局部固化住了,你给他的那个课题还是太大太高了。”
“他需要完成你的课题,需要准备太多的前期准备,在这个准备的过程中,于他人而言,都有提升的快感,有反馈的舒适感。”
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