“朝三暮四,不过都是浅尝辄止。”周元琪强调。
胡青元吃得快,已经吃完了,他在等方子业站起来,才好跟在方子业身后。
“周师姐,您是觉得我老师不擅长学术么?”胡青元的心态很偷感。
你要不要重新组织一下语言?看看你的老师都做了些啥,再说这种话?
真要比起课题的临床实用性,你老师做出来的课题总量,都未必有我老师做出来的这么丰盛!
只是研究意义,可能你的导师深入的程度和积累比我老师才更厚。
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