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教学是有分类的,这个分类该如何把握分寸,需要作为老师的人自己掌握尺度。
于揭翰、兰天罗等基础不够的人而言,你要传的就是技术,甚至手把手的指点和教学。
好比教一个小学生一样,你只有将他们的知识储备提升起来,才有可能培养出来一两个数学家。
高中毕业生又不一样,在这个年纪,他们已经有了前期的一定知识积累,你可以给他们课本,并进行引导,他们可能就可以通过自学,往前精进。
而如果是博士和硕士的话,你只要给他们一个方向,在关键的地方指点几次,他们就可以自然而然地突破过去。
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医疗系学霸 第529章 论道于江湖(完整版)精彩评论( 則)