“拆开这个信封。”
孩子虽然不明白,但还是照办了。
“拿出里面的信封和纸笔。”
见孩子拿出纸笔,他拾起一根木棍,找了块湿软的泥地。
“你比着我在地面上用木棍画的图案,写在信纸上。”
秦思洋写了两个字,孩子看了半天,也没太懂是什么意思。
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